| GLI ERRORI CHE
COMMETTONO
GLI STUDENTI GRECI
di Elena
Papadaki - docente
di italiano |
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? stata condotta una ricerca da me presso scuole private
di lingue straniere (frontistiria) ad Atene e a Salonicco nel 1995-97. Lo scopo
della ricerca era quello di individuare gli errori pių frequenti commessi al secondo anno
da circa 100 studenti di lingua greca.
Il corpus della ricerca č costituito da testi che appartengono a tre
categorie diverse:
- testi di produzione libera (produzione spontanea - lettera/composizione)
- testi di produzione controllata (produzione guidata - traduzione, riassunto)
- testi di produzione semicontrollata (scelta multipla)
Gli errori presi in esame (in totale 6.500 errori) sono stati
classificati secondo il livello dell'analisi linguistica: errori grammaticali
(morfosintattici), errori lessicali ed errori ortografici (grafologici/fonologici). Gli
errori sono stati identificati e corretti da vari insegnanti di italiano (di lingua madre
greca e di lingua madre italiana).
In una seconda fase, gli errori sono stati classificati anche secondo
le loro cause: lapsus, errori dovuti a interferenze esterne ed errori dovuti a
interferenze interne.
Esamineremo, in primo luogo, gli errori grammaticali (la cui
percentuale č stata altissima). Sono stati classificati secondo l'elenco delle parti del
discorso (cosė come appaiono nei libri di grammatica) e secondo le loro possibili cause.
1. L'articolo (determinativo ed indeterminativo), 2. Il nome
1. L'articolo (uso e forme)
 | Uso pleonastico, errori dovuti ad interferenze esterne (interferenza della lingua
madre/greca): *il Mikonos, *il Santorini, *il Paros, *con il mio fratello, *per la mia
madre. |
| Omissione, errori dovuti a interferenze interne (interferenza della lingua
seconda/italiana): *di miei genitori, *con nostri fratelli, *Mie sorelle, *io e miei
amici, *mie vacanze sono state, *Mia casa non č molto piccola, *di nostri amici, *di Mare
Adriatico, *di Grecia, *in Stati Uniti. |
| Posizione dell'articolo, errori dovuti a interferenze interne (interferenza della lingua
seconda/italiana): *le tutte ragazze, *i tutti i giorni. |
| Forma sbagliata dell'articolo maschile, errori dovuti a interferenze interne
(interferenza della lingua seconda/italiana): *il stesso ritmo, *il scrittore, *i
strumenti, *i abitanti, *del apparecchio. |
| Forma sbagliata dell'articolo femminile, errori dovuti a interferenze interne
(interferenza della lingua seconda/italiana): *l’abitudini, *l'aree, *l'idee. |
| Forma sbagliata dell'articolo maschile indeterminativo, errori dovuti a interferenze
interne (interferenza della lingua seconda/italiana): *un’anno, *un’albergo,
*un’orario. |
2. Il nome (genere e numero)
| Genere sbagliato, articolo femminile al posto dell'articolo maschile, soprattutto con i
sostantivi che finiscono in -e, errori dovuti a interferenze esterne (interferenza della
lingua madre/greca): *la mare, *dalla loro paese, *il luce, *il nave, *il torre, *il
prossimo estate, *al fine di giugno. |
| Genere sbagliato, articolo femminile al posto dell'asticolo maschile, soprattutto con i
sostantivi che finiscono in -a, errori dovuti a interferenze interne (interferenza della
lingua seconda/italiana): *la sistema, *la problema, *la panorama. |
| Sbagliato accordo (del numero) del sostantivo femminile con l'aggettivo o
con l'articolo, soprattutto con i nomi che finiscono in -e, errori dovuti a interferenze
interne (interferenza della lingua seconda/italiana): *altre parte, *molte soluzione,
*altre notte, *le vacanze migliore, *molte regione, *molte preoccupazione, *tutte le
funzione, *le situazione, *le abitudine, *le luce. |
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